稿件来源：西安市碑林区雁塔路小学
喜迎二十大，争做好队员，为增强少先队员爱党、爱国情怀，继承革命先辈的优良传统，西安市碑林区雁塔路小学充分利用暑期时间开展了“传承红色基因 寻访红色记忆”暑期实践活动，引导同学们将红色记忆、红色传统、红色基因牢牢植入心灵，让革命薪火代代相传。
【阅读红色书籍】
红色故事耳熟能详，革命传奇代代不忘。同学们利用假期认真阅读红色经典，倾情书写心中感悟，共同接受红色洗礼，抒发爱国情怀。
一部部红色经典作品展现了先烈们为了革命事业无所畏惧的牺牲精神，也承载了人们关于过去峥嵘岁月的共同记忆。它们是传承民族精神的纽带，是启迪美好心灵的火炬，它们陪伴了一代代人走过金色童年，也是一代代人青春岁月的美好回忆！
《小兵张嘎》读后感
五年级四班 高天昊
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”回顾历史，一幕幕浴血奋战的感人画面、一位位可歌可泣的战斗英雄，都深深地刻入我们的脑海，一想起来就令人心潮澎湃、热血沸腾。黄继光、邱少云、董存瑞、江姐、刘胡兰，这些革命英烈的名字在中国大地上代代相传，无比响亮；潘冬子、海娃、王二小、嘎子、雨来，这些少年英雄也让我们倍感骄傲。正是这千千万万的革命先辈，用他们的一腔爱国热血、一颗报国热心，为我们换来了幸福美好的今天。他们，虽已倒在了炮火纷飞的战场，但却永远活在我们的心中。
在诸多的少年英雄中，我最喜欢的就数张嘎了，他的倔强顽强、勇敢机智、随机应变，无一不感染着我、激励着我。《小兵张嘎》这本书也因此成为我的最爱。
在《小兵张嘎》这本书中，我不仅认识了机灵调皮又十分勇敢的张嘎子；和蔼可亲又忠诚无畏的侦察连连长老钟叔；足智多谋的区队长钱云清；还遇见了勇敢无畏、团结一心的大个李、杨小根等人。
这本书主要讲了十三岁的男孩儿张嘎子和他的奶奶住在一个名叫“鬼不灵”的村子，祖孙俩相依为命。有一天日本鬼子包围了村子，张嘎的奶奶为了掩护老钟叔，被残忍可恶的敌人杀害了，老钟叔也被抓走了。从此，嘎子便找到八路军参军，一心要为了奶奶报仇并救出老钟叔。终于在他的机智勇敢下，他完成了心愿，并正式得到了一把梦寐以求的珍贵的手枪。
书中的嘎子勇敢机智，坚强不屈。他为了给奶奶报仇，独自踏上了征程，历经种种苦难找到了八路军。与敌人打仗时，他一心想冲锋陷阵，多杀几个鬼子，好安抚奶奶的在天之灵。从这里足以体现嘎子的勇敢以及顽强。而我们现在一遇到困难便想着逃避或躲在爸爸妈妈身后，却不曾想过以后该怎么办，还不是要自个儿面对生活面对各种艰难险阻吗？
今后我要向嘎子一样顽强拼搏，好好汲取知识，强健体魄。我不要做温室里绽放美丽的花朵，我要做阳光下茁壮成长的小树，长大了为祖国戍守边关，用自己的血肉之躯铸就祖国的钢铁长城。
我喜欢这本书。因为它给了我成长的启示，给了我前进的力量，给了我生活的起点，更给了我战胜困难的信心。
读《抗日英雄的故事》有感
六年级一班 李刘翊豪
1937 年7月7日，日本帝国主义全面侵华战争开始。在之后持续八年的抗日战争后，日军的侵略霸业彻底失败。一寸山河一寸血。在伟大的抗战过程中，涌现了无数的民族英雄，先辈们抛头颅洒热血换来祖国和平，他们必将青史留名。“时穷节乃见，——垂丹青。”实乃至理名言。
这本书里书写了许多抗日英雄。有以笔做枪的郁达夫，写下“国既余命也，国亡则命亦绝矣！”的豪情；有“雪原英雄”杨靖宇，食物皆是树叶，草根和棉絮；有舍身从戎的赵一曼，巾帼不让须眉；有“誓将碧血染春秋”的张森林，日寇也只得留下“宁绕黑风口，不从冉庄走”的感言。
早在几百年前，日本枭雄丰臣秀吉就企图征服中国，在他看来，中国人不过是一盘散沙，很快便可征服。然而，中国人却表现出了顽强的毅力，把入侵者打得落花流水。在这浩如烟海的历史长河中，四大文明古国泯灭了三个，唯有我们中国却始终傲然挺立，屹立于世界东方。这是因为我们中国人的血液里流淌着一种东西，他就是道统。为了他，贫官可以不贪了，黑恶势力开始剿寇了，纨绔子弟开始学习了。日寇原以为三个月内便可征服中国，事实给了他们沉重一击，让他们的幻想破灭了。因为中国的领土主权和民族尊严是不容侵犯的。因此，在他们侵略中国的那一刻开始，败局已定。
故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用者胜，上下同欲者胜，以虞待不虞者胜，将能君不御者胜。此五者，知胜之道也。五条尽占，我伟大中国岂有不胜之理？而且，“公道自在人心”，侵略日军的恶行是无法被掩盖的，苏联、美国也参与了此次抗日战争，最终以日本的全面失败，中国的全面胜利告终。
读完这本书，我不免有唏嘘之感。日军侵略中国，毫无成效，还损兵折将，遗臭万年。中国也付出了两千多万生命的代价，用鲜血和强大的精神意志获得来之不易的胜利。而一直旁观的美国，付出很小的代价，确立了自己世界第一强国的地位。
通过拜读这本书，我明白了三个道理。首先，中国人民的力量是强大的，中国人是有气节的，绝不允许外族侵略、侮辱我们；其次，和平永远都是需要坚守和争取的，所谓“人不犯我，我不犯人”；最后，科技一定要发展，落后就要挨打。
千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。
万国敬仰何人当？年少，我雄伟兮神州强！
【寻访红色记忆】
假期中，同学们通过寻访红色教育基地、爱国主义教育基地等，了解红色故事，记录红色记忆，通过新旧对比，感受生活的新变化，社会的新气象。
暑期红色研学活动，进一步加深了同学们对党的光辉革命历史的了解，丰富了他们的党史知识，让红色基因在血液中流淌，希望他们能够以此积蓄力量，能够在快乐中探索学习，在感悟中收获成长！
图文编辑：杜海英
图文审核：尚 莉